BELAJAR BERPRESTASI

Mempunyai Prestasi itulah gabaran setiap orang berbagai cara ditempuh baik dengan cara yang benar maupun tidak

BAHASA INGGRIS SISTEM 52M Vol. 2

Buku bahasa inggris sistem 52M menghadirkan kursus bahasa inggris yang bisa dilakukan secara mandiri (di luar kelas formal) dan individu (perorangan).

BAHASA INGGRIS WORK IN PROGRESS KELAS X (KEMENDIKBUD)

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-602-244-897-6

Deskripsi Fisik

182 hlm.: ilus.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

420 TIM b

CERDAS CERGAS BERBAHASA DAN BERSASTRA INDONESIA SMA/SMK KELAS XI (KEMENDIKBUD)

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-602-244-669-9

Deskripsi Fisik

230 hlm.: ilus.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

410 TIM c

CERDAS CERGAS BERBAHASA DAN BERSASTRA INDONESIA SMA/SMK KELAS X (KEMENDIKBUD)

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-602-244-325-4

Deskripsi Fisik

232 hlm.: ilus.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

410 TIM c

BAHASA INDONESIA SMK/MAK Kelas XI (KURIKULUM MERDEKA)

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-623-266-692-4

Deskripsi Fisik

268 hlm.: ilus.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

410 PIP b

SPLASH SMART PATH TO LEARNING ENGLISH SMK/MAK GRADE XI PHASE F (KURIKULUM MER…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-266-771-6

Deskripsi Fisik

197 hlm.: ilus.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

411 ANI s

NIHONGO RAKURAKU BAHASA JEPANG UNTUK SMK

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-623-94857-0-2

Deskripsi Fisik

136 hlm.: ilus.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

465.6 TIM n

BAHASA INDONESIA SMK/MAK KELAS X (KURIKULUM MERDEKA)

Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. sesuai semangat dasar kurikulum merdeka, buku ini kaya dengan asesmen berbasis AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), yang menguji kemampuan berpikir/kognitif peserta didik, serta proyek, yang mengasah karakter sesuai profil pelajar pancasila dan keterampilan abad ke-21.

SPLASH SMART PATH TO LEARNING ENGLISH SMK/MAK GRADE X (KURIKULUM MERDEKA)

Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. sesuai semangat dasar kurikulum merdeka, buku ini kaya dengan asesmen berbasis AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), yang menguji kemampuan berpikir/kognitif peserta didik, serta proyek, yang mengasah karakter sesuai profil pelajar pancasila dan keterampilan abad ke-21.