Ditapis dengan
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Buku ini ditunjukan untuk membimbing dari praktisi pendidikan dalam memahami dan menangani berbagai tantangan dan masalah yang dialami siswa di sekolah, khu-susnya di dalam proses pembelajaran mereka. Lebih dalam lagi, tujuan utama buku ini adalah agar mahasiswa dan praktisi pendidikan mampu mengembangkan kompetisi diri dalam memahami jiwa siswa sebagai anak-anak yang luar biasa, serta menerapk…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-266-4 16-6
- Deskripsi Fisik
- 130 hlm.: ilus.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 150.7 AND p
PSIKOLOGI PENDIDIKAN EDISI 10 JILID 2
Buku ini memberikan Anda perangkat yang berguna dalam proses merencanakan dan menerapkan pengajaran dalam membentuk suatu lingkungan yang membantu siswa selalu termotivasi mengerjakan tugas dan memberikan penilaian atau asesmen kepada para siswa tersebut
- Edisi
- cet.10
- ISBN/ISSN
- 978-602-486-691-4
- Deskripsi Fisik
- 352 hlm.: ilus.; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 150.7 JEA p
PSIKOLOGI PENDIDIKAN EDISI 10 JILID 1
Buku ini terdiri dari dua jilid, di mana jilid 1 terdiri dari dasar pengajaran, teori perkembangan, perkembangan selama masa anak-anak dan remaja, keragaman siswa, teori pembelajaran perilaku, pengolahan informasi dan teori pembelajaran kognisi, dan pelajaran yang efektif. Sedangkan jilid 2 terdiri dari pendekatan pengajaran yang berpusat pada siswa dan konstruktivis, pengelompokan diferensiasi…
- Edisi
- Cet. 10
- ISBN/ISSN
- 978-602-486-690-7
- Deskripsi Fisik
- 423 hlm.: ilus.; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 150.7 JEA p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah